2016年5月9日 星期一

媒體報導-[風傳媒] 激發學童創意美學 設計教育扎根計畫登場

報導來源:風傳媒

新台北記者曹登華/台北報導


為了讓更多學子參與2016世界設計之都計畫,教育部發起「設計教育扎根計畫」,讓設計師進駐校園,帶著學生進入創意之門,衍生出種子團隊體驗營,進而激發學童創意、認識美學。
裁縫車一針針的縫在布上,學童跟著設計師一起學習,還沒輪到的同學,則是拿著小布袋滿心期待;另一頭則是用捏土製作鑰匙圈,同學們聚集著,迫不及待想要體驗看看。


這是從「2016台北設計之都」計劃衍生的小小設計家種子團隊體驗營,希望讓創意的種子撒入校園,跟著設計師從玩樂中學習,進行木雕、氣球製作體驗,進而激發出無限創意。

另外,計畫中更加入了聯合創思展覽,讓學生透過創意改造校園,也展出這3年創意深入校園的成果,希望讓創意扎根、創造生活樂趣。