2016年3月2日 星期三

媒體報導-[自由] 設計之都教育扎根 學生動腦改造校園

報導來源:自由時報

〔記者梁珮綺/台北報導〕北市今年舉辦世界設計之都,教局推動「2016世界設計之都設計教育扎根計畫」,選出15所國中小、10所高中將校園角落進行美學改造,如成德國小將原本放置體育用品的穿堂改造成設計感十足的「蛋形空間」,放置彩繪木椅、書架,參與設計的五年級學生黃姈昤笑說,每天上下學、上下課都會經過穿堂,改造後的穿堂比較溫馨。

成德國小改造校內原本放置跳高墊的穿堂為蛋形設計空間,學生可在內閱讀、休息。(記者梁珮綺攝)



成德國小改造校內原本放置跳高墊的穿堂為蛋形設計空間,學生可在內閱讀、休息。(記者梁珮綺攝)


成德國小校長蔡素惠表示,去年7、8月暑假時,讓四到六年級小朋友針對穿堂繪製設計圖,再從作品中挑選15名學生,由學生來討論、思考如何改造原本放置一堆跳高墊的穿堂,經過2至3節課討論、發想,學生最後決定將角落改造為一顆蛋,校方再請建築師利用寒假一個月時間建造。

學生們在討論時,各種想法都有,也有人想要將穿堂角落打造成小木屋,設計者之一的五年級胡靖說,但小木屋有屋頂,而且太複雜了,「希望改造以簡單、有創意為主,想說設計一顆蛋,二邊有出口、中間是空的,象徵大家要『破殼而出』。」黃姈昤說,改造過後,以後要看書不用一定要去圖書館,待在這顆蛋內看書,有種溫暖的感覺。

天母國中同樣改造穿堂,將穿堂設計成藝廊並增加小舞台,讓學生可以有表演空間;興隆國小搭配學校掌中劇團,改造地下室空間;興德國小則是改造司令台,在司令台與旁邊的大樹間搭建小吊橋,頂端則繞了溜滑梯,讓司令台在朝會時間外,可化身小朋友的遊樂場。