新聞稿－Design Thinking! 打造未來創意新校園

2016臺北世界設計之都正式揭幕，設計思考已從校園開始生根發芽，去年10月17-18日教育局在臺北市立古亭國中辦理的「校園角落未來想像與設計改造工作營」，成功的以大手牽小手的方式，帶領9校臺北市國中小一百多名學生，啟發學生的想像力與創造力，進而引發設計思考概念到模型製作，結合設計師與大學建築系學生的專業，製成3D圖式、立面圖等，更從今年寒假開始將陸續進駐學校施工，將學生的想像化為實體，在各參與學校的校園角落呈現建築體。


在邁入2016年之初，我們更將設計教育計畫向上延伸，邀請臺北市高中職學生參與，於臺北市立大學天母校區辦理兩天的「高中學生校園空間未來想像與設計改造工作營」，參與成員包含9所高中職約70名學生，以參與式設計專案研究的方式，針對各校的校園空間角落，由師生藉由發想與想像，透過建築學教育的造型學、色彩學、人體工學、比例與尺度；材料與質感、自然環境互動、2D與3D、圖學，到以實作為主的幾何遊戲、模型製作、建築寫生、基礎結構學，甚至建築相關配套的攝影學、建築史、藝術史等面向切入，讓各大專院校建築系的師生以「大手牽小手」的方式帶領師生團隊改造校園角落。

此次，也特別邀請到英國倫敦大學都市規劃教授Peter Bishop，與參加師生們分享，期望藉由兩天的校際聯合工作營隊，不僅讓設計團隊引導學生發揮想像，各校師生也能彼此交流激盪，打破校園的侷限，打造出想像中的校園角落。1/10下午4時至5時現場將舉行成果發表，展示學生模型作品，教育局何雅娟副局長將蒞臨會場欣賞學生的創意作品，歡迎媒體蒞臨採訪。

【活動時間：105年1月9日（星期六）、1月10日（星期日）】

【活動場地：臺北市立大學天母校區市政管理學院】

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